7月27日，由民革重慶市委會(huì)、團(tuán)結(jié)報(bào)社、團(tuán)結(jié)出版社有限公司共同主辦的“弘揚(yáng)先賢讀書精神 深入推動(dòng)全民閱讀——《中國(guó)古代讀書故事》讀者見面會(huì)暨團(tuán)結(jié)讀書會(huì)”在第33屆全國(guó)圖書交易博覽會(huì)現(xiàn)場(chǎng)舉辦。
活動(dòng)嘉賓合影
全國(guó)政協(xié)常委，重慶市政協(xié)副主席，民革中央常委，民革重慶市委會(huì)主委王新強(qiáng)參加活動(dòng)并講話；中國(guó)期刊協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，第十三屆全國(guó)政協(xié)委員，原國(guó)家新聞出版廣電總局副局長(zhǎng)，《中國(guó)古代讀書故事》作者吳尚之分享創(chuàng)作感悟；團(tuán)結(jié)出版社有限公司執(zhí)行董事兼社長(zhǎng)梁光玉致辭；團(tuán)結(jié)報(bào)社總編輯汪業(yè)芬作總結(jié)發(fā)言。
第十四屆全國(guó)政協(xié)委員，中國(guó)出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰驹偨?jīng)理李巖；人民出版社黨委書記、社長(zhǎng)蔣茂凝；中國(guó)人民大學(xué)出版社黨委書記、董事長(zhǎng)，中國(guó)大學(xué)出版社協(xié)會(huì)理事長(zhǎng)李永強(qiáng)；韜奮基金會(huì)常務(wù)副秘書長(zhǎng)陳崎；民革重慶市委會(huì)專職副主委，重慶市政協(xié)常委龔小雪；中國(guó)期刊協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng)劉曉玲參加活動(dòng)。
第十四屆全國(guó)人大代表，民革重慶市委會(huì)副主委，西南大學(xué)副校長(zhǎng)趙玉芳；湖南省新華書店有限責(zé)任公司黨委書記、董事長(zhǎng)沈劍鋒參加活動(dòng)并發(fā)言。
團(tuán)結(jié)出版社有限公司總編輯張陽、常務(wù)副社長(zhǎng)趙曉麗、首席編審趙廣寧參加活動(dòng)，監(jiān)事張振勝主持活動(dòng)。近30位重慶市民革黨員代表參加活動(dòng)，部分代表分享閱讀心得。
全國(guó)政協(xié)常委，重慶市政協(xié)副主席，民革中央常委，民革重慶市委會(huì)主委王新強(qiáng)
王新強(qiáng)表示，重慶是一座文化之城，孕育了璀璨的巴渝文化，是“程朱理學(xué)”的發(fā)祥地，歷史上曾有“家弦戶誦”的盛況。《中國(guó)古代讀書故事》一書提煉了八項(xiàng)中國(guó)古代先賢的讀書精神，體現(xiàn)了中華民族耕讀傳家、詩書繼世的讀書傳統(tǒng)。近年來，重慶通過政策支持、空間拓展、活動(dòng)創(chuàng)新及家庭參與，構(gòu)建了“共同閱讀、融合閱讀、終身閱讀”的生態(tài)體系，“書香重慶”正成為城市文化的新名片。作為中國(guó)特色社會(huì)主義參政黨的地方組織，民革重慶市委會(huì)堅(jiān)持以黨為師，重視讀書學(xué)習(xí)，依托各黨員之家打造民革區(qū)縣組織全覆蓋的讀書室，涵養(yǎng)“書香民革”，進(jìn)一步提升了全市民革黨員參政履職的動(dòng)力和成效。
中國(guó)期刊協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，第十三屆全國(guó)政協(xié)委員，原國(guó)家新聞出版廣電總局副局長(zhǎng)，《中國(guó)古代讀書故事》作者吳尚之
吳尚之表示，中國(guó)歷史上流傳下來的讀書故事之所以傳誦不絕、歷久彌新，是因?yàn)槠渲刑N(yùn)含著激勵(lì)中國(guó)人勤奮刻苦、篤志好學(xué)的讀書精神。深入了解中國(guó)古代先賢的讀書故事，是培養(yǎng)人們愛讀書、讀好書的重要途徑。借鑒學(xué)習(xí)中國(guó)古代先賢的讀書方法，是達(dá)到善讀書的重要手段?！吨袊?guó)古代讀書故事》一書樹立了中國(guó)古代讀書的榜樣，為當(dāng)代讀者提供了有益的借鑒；詮釋了讀書的價(jià)值和意義，有利于增強(qiáng)人們閱讀的自我意識(shí)和精神動(dòng)力；提煉了中國(guó)古代先賢的讀書精神，為深入推動(dòng)全民閱讀提供了理論支撐；掲示了中國(guó)古代閱讀史的發(fā)展脈絡(luò)，為中國(guó)閱讀史、文化史的研究提供了重要資料。
團(tuán)結(jié)出版社有限公司執(zhí)行董事兼社長(zhǎng)梁光玉
梁光玉從出版方的角度談了本書的出版價(jià)值，梁光玉表示，《中國(guó)古代讀書故事》的出版以及相關(guān)圖書活動(dòng)是出版社深度參與全民閱讀活動(dòng)的有效方式。該書立足文化基因的視角，通過思想史、學(xué)術(shù)史、教育史的多維觀照，系統(tǒng)梳理了古代先賢讀書故事，延續(xù)了中華民族崇文重學(xué)的文化基因，為當(dāng)下讀者提供精神滋養(yǎng)。書中由古代先賢讀書故事而引申出的原創(chuàng)性內(nèi)容，為我們提供了一個(gè)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)性新發(fā)展的成功范本。當(dāng)下圖書市場(chǎng)缺乏系統(tǒng)整理古代讀書故事的通俗讀物，該書的出版，必將有助于激勵(lì)當(dāng)代讀書人進(jìn)一步繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族先賢的讀書精神，推動(dòng)公眾對(duì)全民閱讀的關(guān)注，進(jìn)一步提升社會(huì)文化氛圍。
團(tuán)結(jié)報(bào)社總編輯汪業(yè)芬
汪業(yè)芬表示，《中國(guó)古代讀書故事》以獨(dú)特的文化視角勾勒出一條中華閱讀史的脈絡(luò)，不僅傳承和弘揚(yáng)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，更促進(jìn)了全民閱讀的推進(jìn)和書香社會(huì)的構(gòu)建。今天的活動(dòng)，是團(tuán)結(jié)讀書會(huì)品牌打造以來，首場(chǎng)開進(jìn)全國(guó)書博會(huì)的團(tuán)結(jié)讀書會(huì)，為團(tuán)結(jié)讀書會(huì)拓展了新的天地、樹立了新的標(biāo)桿。作為統(tǒng)戰(zhàn)主流媒體，團(tuán)結(jié)報(bào)社將一如既往承擔(dān)起傳承中華優(yōu)秀文化、弘揚(yáng)核心價(jià)值的責(zé)任，加強(qiáng)與出版社的合作，與學(xué)術(shù)界的聯(lián)動(dòng)，與新媒體的融合，通過組織多種形式的讀書會(huì)活動(dòng)，弘揚(yáng)中華讀書精神，講好古今讀書故事，同時(shí)更加深入地參與到全民閱讀的推廣中來，為賡續(xù)千年文脈、共筑書香中國(guó)貢獻(xiàn)媒體力量。
團(tuán)結(jié)出版社有限公司監(jiān)事張振勝主持活動(dòng)
第十四屆全國(guó)人大代表，民革重慶市委會(huì)副主委，西南大學(xué)副校長(zhǎng)趙玉芳
趙玉芳表示，人工智能的快速發(fā)展，讓我們開始思考如何讀書以及是否還需要讀書?！吨袊?guó)古代讀書故事》啟發(fā)了我們：人工智能時(shí)代，讀書更加重要。只有讀好書，才能學(xué)會(huì)如何更好地駕馭人工智能；只有讀好書，人類才會(huì)有悲歡愛恨，社會(huì)才會(huì)有陽光風(fēng)雨。人類最能超越人工智能的就是情感力量和道德力量，在AI時(shí)代，閱讀的價(jià)值不在于對(duì)抗技術(shù)，而是增強(qiáng)人類獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，即通過書籍汲取智慧、啟發(fā)創(chuàng)新。閱讀中國(guó)古代讀書故事既傳承了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，更幫助我們?yōu)锳I時(shí)代的閱讀做了價(jià)值澄清。期待中國(guó)古代讀書故事能夠啟迪更多的人去閱讀，在機(jī)器和算法主導(dǎo)的洪流當(dāng)中守住自己獨(dú)立思考的能力，也守住我們作為人類的飽滿的血肉。
湖南省新華書店有限責(zé)任公司黨委書記、董事長(zhǎng)沈劍鋒
沈劍鋒表示，讀書不是一時(shí)之事，而是一世之修行?！吨袊?guó)古代讀書故事》不只是本故事集，更是一封穿越千年的“讀書邀請(qǐng)函”。在信息爆炸的時(shí)代，我們亟需重拾古人“以命讀書”的敬畏之心。“時(shí)間碎片化”“知識(shí)焦慮化”“閱讀功利化”這些當(dāng)下的閱讀“痛點(diǎn)”，恰是古人智慧的“燃點(diǎn)”，這些古代先賢讀書故事為我們解決閱讀“痛點(diǎn)”提供了對(duì)癥良方。書中提煉的八種讀書精神，是一場(chǎng)跨越千年的精神接力。我們經(jīng)常思考，在短視頻時(shí)代，閱讀的意義是什么，或許本書中“朱子問天”的故事，便是最好的回應(yīng)。朱子遍讀經(jīng)史子集，通過深度閱讀搭建知識(shí)框架，破解“天地之問”，成為我們對(duì)抗信息爆炸、穿越數(shù)據(jù)迷霧的定海神針。
活動(dòng)期間，重慶市四位民革黨員代表從讀書的意義與價(jià)值，如何從古代先賢的讀書故事中汲取精神力量、收獲閱讀方法，以及《中國(guó)古代讀書故事》對(duì)當(dāng)下閱讀的啟示等多個(gè)角度，結(jié)合自身的體會(huì)與思考分享了閱讀感受。