作者簡(jiǎn)介
李鴻杰：民盟盟員，語(yǔ)文高級(jí)教師?！稘?jì)南時(shí)報(bào)》特約評(píng)論員、專(zhuān)欄作者，全國(guó)示范校園文學(xué)社社刊模范指導(dǎo)教師。著有《書(shū)寫(xiě)的困惑：漢字九講》《解讀的困惑：絕句十四講》《卷簾看：中國(guó)詩(shī)畫(huà)讀記》。著作獲第四屆“奎虛圖書(shū)獎(jiǎng)”，入選“百班千人”全國(guó)中小學(xué)生寒假推薦書(shū)目。主持市級(jí)課題一項(xiàng)，參與國(guó)家級(jí)及省級(jí)課題多項(xiàng)。在《山東師大學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版）》《語(yǔ)文建設(shè)》《語(yǔ)文學(xué)習(xí)》《語(yǔ)文教學(xué)通訊》等發(fā)表論文10余篇，在《齊魯晚報(bào)》《濟(jì)南時(shí)報(bào)》等發(fā)表文章60余篇。
內(nèi)容簡(jiǎn)介
《高中議論文寫(xiě)作10課》，是來(lái)自教學(xué)一線(xiàn)的高中語(yǔ)文教師，從教學(xué)實(shí)踐中提煉出的10堂議論文寫(xiě)作課，內(nèi)容囊括認(rèn)知能力的提升、生活素材的積淀、價(jià)值觀(guān)的穩(wěn)定、觀(guān)念的融合，思維邏輯的梳理，從課堂上應(yīng)機(jī)逗教的實(shí)操到教師的下水作文示范，行文親切自然，內(nèi)容豐富，方法具體。根據(jù)高中生的身心發(fā)展水平和認(rèn)知規(guī)律，喚醒這一階段青少年的生活臨在感，引導(dǎo)他們主動(dòng)輸入廣泛的社會(huì)生活見(jiàn)聞?dòng)X知，輸出真實(shí)的社會(huì)生活意見(jiàn)，力圖引導(dǎo)這一階段的同學(xué)們，能夠在應(yīng)試作文的框架下，寫(xiě)出言之有物、情理并勝的優(yōu)秀作文。
